Інституційний аудит закладів загальної середньої освіти: онлайн-семінар

Юрій  ВЕРГУН, начальник управління інституційного аудиту Державної служби якості освіти України, наголосив на важливості обговорення теми інституційного аудиту в контексті розуміння його як виклику чи нових можливостей для українських шкіл.  Також спікер акцентував на процедурі самооцінювання освітніх та управлінських процесів у закладі освіти за допомогою інформаційно (автоматизованої) системи зовнішнього оцінювання і самооцінювання освітніх та управлінських процесів у закладах освіти «EvaluEd».

Питання щодо формування висновків про якість освітньої та управлінської діяльності закладу освіти, внутрішньої системи забезпечення якості освіти й рекомендацій для удосконалення діяльності закладу освіти окреслила Надія ЖУГАН, головний спеціаліст відділу оцінювання закладів освіти управління інституційного аудиту Державної служби якості освіти України.

Окрім того, під час семінару говорили про вплив інституційного аудиту на оновлення стратегії розвитку закладу освіти, застосування інформаційно (автоматизованої) системи зовнішнього оцінювання і самооцінювання освітніх та управлінських процесів у закладах освіти «EvaluEd» для розбудови забезпечення якості освіти.  Досвідом і практичними та змістовними порадами щодо організації етапів інституційного аудиту ділились колеги  територіальних органів Державної служби якості освіти України.

Юрій  ВЕРГУН, начальник управління інституційного аудиту Державної служби якості освіти України, наголосив на важливості обговорення теми інституційного аудиту в контексті розуміння його як виклику чи нових можливостей для українських шкіл.  Також спікер акцентував на процедурі самооцінювання освітніх та управлінських процесів у закладі освіти за допомогою інформаційно (автоматизованої) системи зовнішнього оцінювання і самооцінювання освітніх та управлінських процесів у закладах освіти «EvaluEd».

Питання щодо формування висновків про якість освітньої та управлінської діяльності закладу освіти, внутрішньої системи забезпечення якості освіти й рекомендацій для удосконалення діяльності закладу освіти окреслила Надія ЖУГАН, головний спеціаліст відділу оцінювання закладів освіти управління інституційного аудиту Державної служби якості освіти України.

Окрім того, під час семінару говорили про вплив інституційного аудиту на оновлення стратегії розвитку закладу освіти, застосування інформаційно (автоматизованої) системи зовнішнього оцінювання і самооцінювання освітніх та управлінських процесів у закладах освіти «EvaluEd» для розбудови забезпечення якості освіти.  Досвідом і практичними та змістовними порадами щодо організації етапів інституційного аудиту ділились колеги  територіальних органів Державної служби якості освіти України.