Руслан ГУРАК: У 2022 році розпочнуться пілотні інституційні аудити у закладах дошкільної та позашкільної освіти
У 2021 році відбулося 292 інституційних аудити шкіл. Отримані дані свідчать про тенденції, спільні і для сільських, і для міських закладів освіти, а це — успішні практики:
Водночас виявлені загальні проблеми, розв’язати які педагогічні колективи можуть лише у співпраці з засновниками шкіл. Тож на допомогу закладам освіти і громадам Служба розробила:
Після проведених інституційних аудитів у 94-х школах (32%) засновники вже розпочали виконання наданих рекомендацій щодо вдосконалення діяльності закладів освіти.
Задля підвищення ефективності моніторингу закладів освіти та підготовки й проведення інституційних аудитів Служба здійснює тестування і адаптацію інформаційної системи EvaluEd. У перспективі ця система застосовуватиметься також для:
Цьогоріч завершено пілотування сертифікації педагогічних працівників. Протягом трьох років 4170 учителів початкових класів взяли участь у сертифікації, з них успішно пройшли 2632 особи (63%). Враховуючи позитивний досвід реалізації сертифікації педагогічних працівників у 2019-2021 роках та схвальні відгуки педагогічної спільноти, Служба запропонує Міністерству освіти і науки України:
Також Служба продовжить 2022 році вивчення діяльності виконавчої влади та місцевого самоврядування у громадах щодо дотримання ними вимог законодавства з питань освіти і забезпечення її якості на відповідних територіях.
Громадська рада схвалила проєкт Орієнтовного плану консультацій з громадськістю Служби на 2022 рік, яким передбачено, зокрема, громадські обговорення проєктів порядків проведення інституційних аудитів закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти.
У 2021 році відбулося 292 інституційних аудити шкіл. Отримані дані свідчать про тенденції, спільні і для сільських, і для міських закладів освіти, а це — успішні практики:
Водночас виявлені загальні проблеми, розв’язати які педагогічні колективи можуть лише у співпраці з засновниками шкіл. Тож на допомогу закладам освіти і громадам Служба розробила:
Після проведених інституційних аудитів у 94-х школах (32%) засновники вже розпочали виконання наданих рекомендацій щодо вдосконалення діяльності закладів освіти.
Задля підвищення ефективності моніторингу закладів освіти та підготовки й проведення інституційних аудитів Служба здійснює тестування і адаптацію інформаційної системи EvaluEd. У перспективі ця система застосовуватиметься також для:
Цьогоріч завершено пілотування сертифікації педагогічних працівників. Протягом трьох років 4170 учителів початкових класів взяли участь у сертифікації, з них успішно пройшли 2632 особи (63%). Враховуючи позитивний досвід реалізації сертифікації педагогічних працівників у 2019-2021 роках та схвальні відгуки педагогічної спільноти, Служба запропонує Міністерству освіти і науки України:
Також Служба продовжить 2022 році вивчення діяльності виконавчої влади та місцевого самоврядування у громадах щодо дотримання ними вимог законодавства з питань освіти і забезпечення її якості на відповідних територіях.
Громадська рада схвалила проєкт Орієнтовного плану консультацій з громадськістю Служби на 2022 рік, яким передбачено, зокрема, громадські обговорення проєктів порядків проведення інституційних аудитів закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти.