Сенсація

Якість освіти: як перевірити та покращити?


Травень 31
18:16 2024

«Мало знати про те, що діти мають права, треба ще створювати умови, щоб їх не порушувати. Всі зацікавлені сторони: і засновники, і керівники закладів освіти, і педагогічні працівники повинні працювати так, щоб насправді забезпечувати інтереси дитини, адже для того, щоб відновити порушені права дитини, потрібна тривала співпраця усіх зацікавлених осіб”,– зазначила Наталія МОРАВСЬКА.

Під час радіоефіру говорили про:

Повний запис ефіру:

«Мало знати про те, що діти мають права, треба ще створювати умови, щоб їх не порушувати. Всі зацікавлені сторони: і засновники, і керівники закладів освіти, і педагогічні працівники повинні працювати так, щоб насправді забезпечувати інтереси дитини, адже для того, щоб відновити порушені права дитини, потрібна тривала співпраця усіх зацікавлених осіб”,– зазначила Наталія МОРАВСЬКА.

Під час радіоефіру говорили про:

Повний запис ефіру:

Поділитися
Напишіть коментар

Ваша електронна адреса не буде опублікована.
Обов'язкові поля позначені*

Популярні категорії

Останні новини

Понад 644 тисячі звернень громадян: як працювала система безоплатної правничої допомоги у 2025...

Прочитайте повну статтю

Україна та ЄС обговорили ключові реформи у сфері прав людини та верховенства права

Прочитайте повну статтю

Під вогнем ворога були Сумщина, Запоріжжя, Донеччина та Одеса

Прочитайте повну статтю

Один договір на всі послуги: Укрпошта змінює правила роботи з бізнес-клієнтами

Прочитайте повну статтю

ВРП обговорила з експертами CEPEJ подальші кроки співпраці щодо підвищення ефективності правосу...

Прочитайте повну статтю

ВРП звільнила у відставку суддю Донецького апеляційного суду, відряджену до Дніпровського апеля...

Прочитайте повну статтю

ДБР разом з іншими правоохоронними органами активно протидіє незаконному обігу зброї (ІНФОГРАФІ...

Прочитайте повну статтю

Прихильник «руського міра»: ДБР повідомило про підозру бізнесмену з Житомира, який виправдовува...

Прочитайте повну статтю
Ми використовуємо cookies
Погоджуюсь