Тест Сертифікація

У 2024 році Державна служба якості освіти України ініціювала використання результатів тестувань учнів 6-х і 8-х класів як індикаторів прогресу у виконанні завдання 3 цілі 4 «Якісна освіта», яке передбачає зменшення освітніх втрат та освітніх розривів серед різних груп здобувачів освіти, що виникли, зокрема, у зв’язку з епідемією гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2, та збройною агресією Російської Федерації проти України.

Тестування стало інструментом для проведення загальнодержавного моніторингового дослідження якості освіти у закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану. Дослідження є частиною масштабної ініціативи Державної служби якості освіти України та Міністерства освіти і науки України з діагностики освітнього процесу. Його мета не лише оцінити рівень знань здобувачів освіти, але й виявити труднощі, з якими вони стикаються в умовах війни, та розробити конкретні рішення для їх подолання.

У 2024 році Державна служба якості освіти України ініціювала використання результатів тестувань учнів 6-х і 8-х класів як індикаторів прогресу у виконанні завдання 3 цілі 4 «Якісна освіта», яке передбачає зменшення освітніх втрат та освітніх розривів серед різних груп здобувачів освіти, що виникли, зокрема, у зв’язку з епідемією гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2, та збройною агресією Російської Федерації проти України.

Тестування стало інструментом для проведення загальнодержавного моніторингового дослідження якості освіти у закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану. Дослідження є частиною масштабної ініціативи Державної служби якості освіти України та Міністерства освіти і науки України з діагностики освітнього процесу. Його мета не лише оцінити рівень знань здобувачів освіти, але й виявити труднощі, з якими вони стикаються в умовах війни, та розробити конкретні рішення для їх подолання.