Моніторинг якості освіти в школі під час війни: інструментарій подолання втрат результатів навчання

Результати моніторингу якості освіти в школі під час війни представила Олена ЛІННІК, докторка педагогічних наук, експертка ініціативи «Збереження доступу до шкільної освіти» проєкту «Супровід урядових реформ в Україні» (SURGe). Вона зауважила на актуальності оцінювання якості освіти, інструментарії діагностики прогалин у навчанні, втрат у результатах навчання та компенсаторних заходів для учнів.

У заході взяли участь понад 700 освітян: представники Державної служби якості освіти України та її територіальних органів у Полтавській, Сумській, Київській, Одеській, Запорізькій областях, директори та їхні заступники, завідувачі філій закладів загальної середньої освіти, керівники й консультанти центрів професійного розвитку педагогічних працівників, магістранти освітньої програми «Управління закладом освіти» Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка.

Результати моніторингу якості освіти в школі під час війни представила Олена ЛІННІК, докторка педагогічних наук, експертка ініціативи «Збереження доступу до шкільної освіти» проєкту «Супровід урядових реформ в Україні» (SURGe). Вона зауважила на актуальності оцінювання якості освіти, інструментарії діагностики прогалин у навчанні, втрат у результатах навчання та компенсаторних заходів для учнів.

У заході взяли участь понад 700 освітян: представники Державної служби якості освіти України та її територіальних органів у Полтавській, Сумській, Київській, Одеській, Запорізькій областях, директори та їхні заступники, завідувачі філій закладів загальної середньої освіти, керівники й консультанти центрів професійного розвитку педагогічних працівників, магістранти освітньої програми «Управління закладом освіти» Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка.