Нові методичні рекомендації з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах дошкільної освіти

Основна мета стратегії (політики) — гарантування доступності та якості дошкільної освіти, забезпечення постійного й послідовного підвищення якості освітньої діяльності, формування довіри суспільства до закладів освіти.

Задля функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти передбачено такі послідовні та взаємопов’язані процедури:

Під внутрішньою системою забезпечення якості дошкільної освіти розуміється налагоджений механізм управління закладом освіти відповідно до взаємопов’язаних вимог/правил щодо організації, забезпечення, реалізації, аналізування й оцінювання, коригування освітніх та управлінських процесів, який безпосередньо впливає на якість освітньої діяльності та якість освіти вихованців відповідно результатам, визначеним державним стандартом дошкільної освіти.

Основна мета стратегії (політики) — гарантування доступності та якості дошкільної освіти, забезпечення постійного й послідовного підвищення якості освітньої діяльності, формування довіри суспільства до закладів освіти.

Задля функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти передбачено такі послідовні та взаємопов’язані процедури:

Під внутрішньою системою забезпечення якості дошкільної освіти розуміється налагоджений механізм управління закладом освіти відповідно до взаємопов’язаних вимог/правил щодо організації, забезпечення, реалізації, аналізування й оцінювання, коригування освітніх та управлінських процесів, який безпосередньо впливає на якість освітньої діяльності та якість освіти вихованців відповідно результатам, визначеним державним стандартом дошкільної освіти.