Що слід знати про внутрішню систему забезпечення якості освіти у закладі дошкільної освіти: круглий стіл

Захід відбувся в офлайн-форматі на базі Відокремленого структурного підрозділу «Професійно-педагогічний фаховий коледж Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка» і охопив коло викладачів та студентів спеціальності  закладу «Дошкільна освіта».

«Складні умови сьогодення спонукають нас використовувати силу командної роботи з нашими партнерами у створенні потужного кадрового резерву для закладів дошкільної освіти. Кожен керівник і педагогічний колектив дитячого садка мають прагнути створити якісний заклад дошкільної освіти, адже саме у дошкільні роки активно розвиваються і розкриваються  здібності й таланти дитини. Це залежить від багатьох чинників: професійних працівників, які добре знають свою справу і люблять дітей, безпечного та розвивального освітнього середовища, ефективно налагодженого освітнього й управлінського процесів», – наголосила під  час виступу начальник управління Служби у Сумській області Алла РЯБУХА.

Під час практичної частини учасники працювали над навичками  застосування технології та методики, що покликані допомогти здобувачам дошкільної освіти у здобутті ключових компетентностей.

У ході заходу обговорено:

У ході зустрічі також презентовано Порадник з алгоритмом розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти у дитячому садочку, де описано усі складові взірцевого закладу дошкільної освіти.

Захід відбувся в офлайн-форматі на базі Відокремленого структурного підрозділу «Професійно-педагогічний фаховий коледж Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка» і охопив коло викладачів та студентів спеціальності  закладу «Дошкільна освіта».

«Складні умови сьогодення спонукають нас використовувати силу командної роботи з нашими партнерами у створенні потужного кадрового резерву для закладів дошкільної освіти. Кожен керівник і педагогічний колектив дитячого садка мають прагнути створити якісний заклад дошкільної освіти, адже саме у дошкільні роки активно розвиваються і розкриваються  здібності й таланти дитини. Це залежить від багатьох чинників: професійних працівників, які добре знають свою справу і люблять дітей, безпечного та розвивального освітнього середовища, ефективно налагодженого освітнього й управлінського процесів», – наголосила під  час виступу начальник управління Служби у Сумській області Алла РЯБУХА.

Під час практичної частини учасники працювали над навичками  застосування технології та методики, що покликані допомогти здобувачам дошкільної освіти у здобутті ключових компетентностей.

У ході заходу обговорено:

У ході зустрічі також презентовано Порадник з алгоритмом розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти у дитячому садочку, де описано усі складові взірцевого закладу дошкільної освіти.