Десять закарпатських закладів освіти завершили самооцінювання якості освітніх та управлінських процесів

На Закарпатті успішно завершилася апробація самооцінювання якості освітніх та управлінських процесів у закладах загальної середньої освіти з використанням інформаційно-аналітичної системи «EvaluEd».

Нині 10 шкіл успішно завершили самооцінювання за напрямом «Управлінські процеси закладу освіти».

Зі слів керівників закладів освіти, які брали участь в апробації, складнощів у роботі з використанням ІАС «EvaluEd» не виникало. Натомість вони відзначили:

Однак на роботу системи негативно впливали тривалі та безсистемні перебої з енергопостачанням.

Самооцінювання – це процес вивчення й оцінювання ефективності функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти з метою вдосконалення освітніх та управлінських процесів закладу освіти.

Його можуть здійснювати відповідно до таких моделей:

Інформація, отримана під час самооцінювання, може бути використана з метою:

Нагадаємо, українські учні, які тимчасово перебувають за кордоном, активно опановують навички для успішного життя.