Діти і війна: триває проєкт з навчання технік зцілення та резилієнтності

Практичні психологи та соціальні педагоги шкіл опанували дієві техніки роботи з учнівськими колективами, в яких є діти з родин внутрішньо переміщених осіб. Учасники тренінгу зможуть застосовувати моделі зцілення та резилієнтності для подолання наслідків психотравм у дітей і консультувати з цих питань педагогів закладів освіти та батьків.

Довідково:

Соціальний проєкт «Поруч» започатковано Міністерством освіти і науки України, Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) в Україні, Українським інститутом когнітивно-поведінкової терапії, Асоціацією когнітивно-поведінкової терапії, громадськими організаціями «ВГЦ «Волонтер» та «Коло сім’ї».

Педагогічні працівники можуть використовувати інформаційні ресурси з психологічної допомоги під час війни, доступні на вебсайті Центру здоров’я та розвитку «Коло сім’ї», зокрема інформаційні матеріали з тем:

Практичні психологи та соціальні педагоги шкіл опанували дієві техніки роботи з учнівськими колективами, в яких є діти з родин внутрішньо переміщених осіб. Учасники тренінгу зможуть застосовувати моделі зцілення та резилієнтності для подолання наслідків психотравм у дітей і консультувати з цих питань педагогів закладів освіти та батьків.

Довідково:

Соціальний проєкт «Поруч» започатковано Міністерством освіти і науки України, Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) в Україні, Українським інститутом когнітивно-поведінкової терапії, Асоціацією когнітивно-поведінкової терапії, громадськими організаціями «ВГЦ «Волонтер» та «Коло сім’ї».

Педагогічні працівники можуть використовувати інформаційні ресурси з психологічної допомоги під час війни, доступні на вебсайті Центру здоров’я та розвитку «Коло сім’ї», зокрема інформаційні матеріали з тем: