Проєкт концепції та курикулуму для профільної середньої освіти на прикладі Житомирського ліцею №25

Нещодавно Міжнародний благодійний фонд «savED» спільно з Міжнародною благодійною організацією «Finn Church Aid» і Житомирською міською радою презентували концепцією, стратегію та курикулум для ліцею профільної освіти (10-12 класи) №25 у Житомирі.

Концепція і курикулум розроблені й запропоновані як модель на прикладі, водночас їх зможе використовувати будь-який заклад освіти.

Ідея зародилася після руйнування ліцею внаслідок російського обстрілу — місцева влада вирішила, що потрібно не просто відбудувати стіни, а наповнити ліцей новим змістом.

В основу ліцею покладено дві ідеї: вибір індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами освіти та формування ліцею як магніту для учнів старших класів Житомира й усієї країни, які мають хист до дослідництва й винахідництва.

Оновлений ліцей матиме природничо-математичне спрямування, а навчання акцентуватимуть на проєктній роботі й модульному принципі освіти.

Концепція ґрунтується на проєкті Державного стандарту профільної середньої освіти, громадське обговорення якого нещодавно завершилося, проте з деякими відмінностями. Зокрема, у базовому навчальному плані наявне більше максимальне навчальне навантаження, ніж у проєкті стандарту, проте розробники пропонують розвʼязати цю суперечність, зробивши заклад повного дня і, відповідно, гнучко організовуючи освітній процес.

Ключова особливість концепції та курикулуму — це індивідуальна освітня траєкторія для кожного учня чи учениці. Насамперед учні обиратимуть один із 4 напрямів навчання:

Після цього індивідуальна освітня траєкторія учня або учениці формуватиметься з компонентів:

Базовий навчальний план

Обовʼязкові освітні компоненти для всіх напрямів:

Освітні компоненти для вільного вибору учнями всіх напрямів (приклади):

Орієнтовно 60 експертів, науковців, галузевих експертів проєкту вже розробили програми для приблизно 200 курсів у межах курикулуму.

Пропонується, що замість класів у ліцеї будуть потоки, що дасть змогу гнучко формувати групи для різних курсів. Також у закладі будуть профорієнтаційна програма, система розвитку мʼяких навичок, менторський супровід і можливість стажування в місцевих компаніях. Окрім того, для успішного закінчення ліцею потрібно буде пройти 80 обовʼязкових годин волонтерства.

Докладно з особливостями курикулуму (детальним навчальним планом, фрагментами навчальних програм, переліком усіх освітніх компонентів) можна ознайомитись у посібнику та в записі презентації.