Управлінням Служби у Миколаївській області організовано круглий стіл щодо функціонування державної мови в освітньому процесі

Окремо акцентовано на результатах опитування щодо дотримання мовного законодавства в закладах загальної середньої освіти, організованого Службою спільно з офісом Уповноваженого, участь у якому взяли понад 58 тис учасників освітнього процесу (вчителів, учнів/учениць та їх батьків) з різних областей України.

Під час виступу Тарас КРЕМІНЬ зазначив, що питання захисту мови та її утвердження має залишатися серед ключових, особливо в умовах повномасштабної війни, та наголосив, що окрему увагу слід приділити контролю за мовою освітнього процесу, забезпеченню перепідготовки вчителів, укомплектованості шкільних бібліотек українською літературою. Очільниця управління Служби у Миколаївській області Тетяна ГОЛУБЧЕНКО представила освітянам результати першого етапу моніторингового дослідження із забезпечення функціонування державної мови в освітньому процесі, окремо зупинившись на чинниках, що перешкоджають спілкуванню учасників освітнього процесу українською мовою та шляхах їх подолання.

Окремо акцентовано на результатах опитування щодо дотримання мовного законодавства в закладах загальної середньої освіти, організованого Службою спільно з офісом Уповноваженого, участь у якому взяли понад 58 тис учасників освітнього процесу (вчителів, учнів/учениць та їх батьків) з різних областей України.

Під час виступу Тарас КРЕМІНЬ зазначив, що питання захисту мови та її утвердження має залишатися серед ключових, особливо в умовах повномасштабної війни, та наголосив, що окрему увагу слід приділити контролю за мовою освітнього процесу, забезпеченню перепідготовки вчителів, укомплектованості шкільних бібліотек українською літературою. Очільниця управління Служби у Миколаївській області Тетяна ГОЛУБЧЕНКО представила освітянам результати першого етапу моніторингового дослідження із забезпечення функціонування державної мови в освітньому процесі, окремо зупинившись на чинниках, що перешкоджають спілкуванню учасників освітнього процесу українською мовою та шляхах їх подолання.